• How-TI-technology-computational-thinking-enable-creativity-analytics

    Posted 01 December 2021 by Pier Luigi Lai

    Mi occupo di formazione per docenti su metodologie didattiche e discipline STEM. Durante il mio lavoro cerco di trasmettere la mia predisposizione ad allargare la didattica a più metodologie ad insegnanti e docenti facilitando loro il lavoro. Innanzitutto, con la condivisione.

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  • Progetto di fisica: lo sprint degli studenti verso soluzioni per la sostenibilità dei rifiuti

    Posted 23 October 2020 by Sonia Reis

    Dopo il lockdown, il nuovo anno scolastico è partito di slancio per gli studenti di fisica delle superiori del College Martinus nella città olandese di Grootebroek. Come parte degli esami scolastici hanno partecipato ad un progetto di quattro settimane per sviluppare soluzioni sostenibili per il trattamento dei rifiuti. Hanno utilizzato la metodologia e gli sprint Scrum per trovare soluzioni originali, usando la tecnologia TI-Nspire™ CX e la programmazione in Python. “Abbiamo penato per farli tornare a casa a fine giornata da quanto erano entusiasti”, ci racconta sorridendo il responsabile scolastico Hanneke Doodeman.

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  • Il potere di Python spiegato dal suo creatore Guido van Rossum

    Posted 03 March 2020 by Koen Stulens

    L’importanza della tecnologia continua a crescere nelle nostre vite e gli studenti che conoscono la programmazione sono un passo avanti rispetto agli altri. Per aiutarli nella preparazione, Texas Instruments ha recentemente annunciato l’inserimento di Phyton nelle funzionalità di programmazione già esistenti nella tecnologia TI. Abbiamo avuto l’opportunità unica di poter parlare con il creatore di Phyton, Guido van Rossum, per discutere su come è nato il linguaggio e le potenzialità di sviluppo che può offrire agli studenti fin dalle Superiori.

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